MEHR KOMPETENZEN. FACHLICHER AUSTAUSCH. NEUER SCHWUNG FÜR DIE PSYCHOMOTORIK.
IM JANUAR: DIE KUNST DER BERÜHRUNG
Eine gesunde Entwicklung braucht Berührungserfahrungen. Mittels Contactimprovisation verfeinern wir den Körperdialog. (1 Tag)
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SYSTEMISCH ERWEITERTE PSYCHOMOTORIKTHERAPIE IM KONTEXT FAMILIE
Der eineinhalbjährige Lehrgang mit 15 Kurstagen vermittelt theoretische und methodische Aspekte der systemischen Arbeit, mit dem Ziel, als Therapeutin das
Gelingende innerhalb der Familien zu stärken. Die nächste Ausgabe dieses bewährten Lehrgangs startet im Januar 2023.
IM FEBRUAR UND IM JUNI: BEWEGUNG UND DIAGNOSTIK
Die verschiedenen Phasen der Bewegungsentwicklung bedingen im Rahmen der Therapie adäquate Formen der Diagnostik. (1 Tag)
IM JANUAR: EMBODIMENT
Embodiment ist eine Methode zur gezielten Affektregulation. Sie verbessert die Selbststeuerung und die Kommunikation mit Klienten. (1 Tag)
IM FEBRUAR: BEWEGTE SPRACHE
DIGITALER WORKSHOP: Ausgehend von der Körperlichkeit des Kindes kann auch die Sprachentwicklung angeregt und unterstützt werden. (1/2 Tag)
IM MÄRZ: MUSIK ALS SCHLÜSSEL
Musik motiviert Kinder und hilft ihnen, sich besser zu fokussieren. Erwecken wir die Klaviere in den Psychomotorik- Räumen zu neuem Leben! (1 Tag)
AB MÄRZ UND AB SEPTEMBER: ROLLENSPIEL/PSYCHODRAMA
Kinder lieben Rollenspiele. Und die können auch therapeutisch genutzt werden. Das Psychodrama fördert die kreative Persönlichkeit. (4 Tage)
IM MÄRZ UND AUGUST: HUMOR IN DER THERAPIE
Humor verbindet und schafft neue Perspektiven. Gemeinsames Lachen stärkt die Beziehung und bringt uns auf Augenhöhe mit den Kindern. (1 Tag)
IM MÄRZ UND AB JUNI: ELTERN EINBEZIEHEN
Durch den Einbezug der Mutter und/oder des Vaters erzielt die Psychomotoriktherapie eine nachhaltigere Wirkung. (3 Tage)
IM MÄRZ UND IM NOVEMBER: UEMF - WAS DAHINTER STECKT
Umschriebene Entwicklungsstörung der motorischen Funktionen: Wie wir in der Therapie damit umgehen können. (1/2 Tag, auch
Online-Version)
IM APRIL UND IM SEPTEMBER: KINDER MIT AD(H)S
Kinder mit Diagnose AD(H)S sind eine Herausforderung. Die Therapie kann sie und ihre Umgebung mit Bewegung stützen. (1 Tag)
IM MAI: BEWEGUNGSENTWICKLUNG
Der Körper als Ausgangspunkt für alle Erfahrungen. Die wichtige Rolle der Basisbewegungsmuster in der Psychomotoriktherapie. (1 Tag)
IM MAI: BINDUNGSMUSTER ERKENNEN
Wie wir Bindungen zwischen Eltern und Kindern und zwischen Klientinnen und Therapeutinnen erkennen und entwickeln können. (1 Tag)
IM OKTOBER: BEZIEHUNG WAGEN
Ein von der Psychoanalyse beeinflusster Ansatz der Psychomotoriktherapie: Einführung in Theorie und Praxis nach Bernard Aucouturier. (2 Tage)
AUF ANFRAGE: MOBBING VERHINDERN
Was geht eigentlich ab, wenn gemobbt wird? Und wie können wir als Therapeutinnen Beziehungen stärken, um Mobbing zu verhindern. (1 Tag)
AUF ANFRAGE: GRAFO-DIAGNOSTIK
Objektive Schriftanalyse mit STREGA CSWin als ideale Grundlage für eine ressourcenorientierte Förderplanung. (Grundkurs 2 Tage, Aufbaukurs 1 Tag)
AUF ANFRAGE: MUTIGE MÄDCHEN
Eine Fördergruppe für Mädchen mit tiefem Selbstvertrauen, die Erfolg hat - und wie man so etwas aufgleist und organisiert. (2 Tage)
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Illustrationen Gabi Kopp