MEHR KOMPETENZEN. FACHLICHER AUSTAUSCH. NEUER SCHWUNG FÜR DIE PSYCHOMOTORIK.
PSYCHOMOTORIK BRAUCHT BEWEGUNG
Bewegung bei der Arbeit, Bewegung in den Köpfen, Bewegung in den Netzwerken - Die Impulstagung von KINDER STARK MACHEN im November in Luzern zeigt Entwicklungsmöglichkeiten für Psychomotoriktherapeutinnen und -therapeuten. Was treibt uns und wohin treibt es uns.
IM SEPTEMBER UND FEBRUAR: ELTERN EINBEZIEHEN
Durch den Einbezug der Mutter und/oder des Vaters erzielt die Psychomotoriktherapie eine nachhaltigere Wirkung. (3 Tage)
IM SEPTEMBER: BESONDERE BEDÜRFNISSE
Kinder mit besonderen Bedürfnissen im sonderpädagogischen Bereich können von der Psychomotoriktherapie in vielerlei Hinsicht profitieren. (2 Tage)
IM OKTOBER: KINDESSCHUTZ
Schutz und Sicherheit für Kinder aus belasteten Familien - dank interdisziplinärer Zusammenarbeit und Traumapädagogik. (1 Tag)
IM APRIL UND MAI: MARTE MEO, EINFÜHRUNG
Die Marte-Meo-Methode spürt mit Videoaufzeichnungen Interaktionen während der Therapiestunde nach. Eine Einführung. (1 Tag oder 2 Tage)
AB SEPTEMBER: MARTE MEO, BASISKURS
Marte Meo im eigenen Berufsfeld umsetzen: Analyse der Videosequenzen, neue Sichtweisen, neue Interventionen.
(4 Tage)
WARTELISTE: MARTE MEO, THERAPEUTINNENKURS
Die Begleitung eines Kindes mit Marte Meo über eine längere Zeitspanne steht im Zentrum dieser umfassenden Vertiefung der Methode. (12 Tage)
SYSTEMISCH ERWEITERTE PSYCHOMOTORIKTHERAPIE IM KONTEXT FAMILIE
Ein gut einjähriger Lehrgang (15 Kurstage) vermittelt theoretische und methodische Aspekte der systemischen Arbeit, mit dem Ziel, als Therapeutin das Gelingende innerhalb der Familie zu stärken.
IM NOVEMBER UND IM MAI: BEWEGUNG AUS DER STILLE
Der Körper als Instrument, um mit dem Kind in einen nonverbalen Dialog zu treten. So stärken wir unsere Präsenz im Therapie-Alltag. (1 Tag)
IM NOVEMBER UND IM JANUAR: SLACKLINE
Balancieren auf der Slackline: Konzentration, Koordination - und Spass. Psychomotoriktherapie fürs Gleichgewicht. (1 Tag)
IM NOVEMBER UND IM APRIL: BEWEGUNGSENTWICKLUNG
Der Körper als Ausgangspunkt für alle Erfahrungen. Die wichtige Rolle der Basisbewegungsmuster in der Psychomotoriktherapie. (1 Tag)
IM NOVEMBER UND IM JANUAR: KINDER MIT AD(H)S
Kinder mit Diagnose AD(H)S sind eine Herausforderung. Die Therapie kann sie und ihre Umgebung mit Bewegung stützen. (1 Tag)
IM JANUAR: SELBSTWIRKSAM
Ein inspirierender Input aus der holländischen Psychomotoriktherapie, die stark auf Selbstwirksamkeit und Zugehörigkeit hinarbeitet. (2 Tage)
AB MÄRZ: TRAUMATISIERTE KINDER
Kompetenzen erweitern für die Therapiearbeit mit traumatisierten Kindern und die Beratung von Lehrpersonen. (3 Tage)
AB FEBRUAR: ROLLENSPIEL/PSYCHODRAMA
Kinder lieben Rollenspiele. Und die können auch therapeutisch genutzt werden. Das Psychodrama fördert die kreative Persönlichkeit. (4 Tage)
IM MÄRZ: BOT-2
Der Bruininks-Oseretzky-Test zur differenzierten Messung der motorischen Fähigkeiten: Theorie und Praxis, Chancen und Grenzen. (2 Tage)
AUF ANFRAGE: GRAFO-DIAGNOSTIK
Objektive Schriftanalyse mit STREGA CSWin als ideale Grundlage für eine ressourcenorientierte Förderplanung. (Grundkurs 2 Tage, Aufbaukurs 1 Tag)
Illustrationen Gabi Kopp